Pular para o conteúdo principal

Primeira Aula

No primeiro dia de aula, tivemos a apresentação da ementa da disciplina e da professora Isa Trigo, formada em psicologia, que logo de cara me pareceu exigente ao mesmo tempo em que disponível a ouvir. Apesar dos primeiros dias serem um tanto quanto vazios, algumas coisas me chamaram a atenção.

Primeiramente, um dos colegas trouxe um vídeo muito interessante sobre um movimento novo que vem ocorrendo principalmente nos EUA: Milênio, onde trabalho e diversão estão lado ao lado. O vídeo ressalva muito sobre trabalhar fazendo o que gosta, já que levamos tantas horas do nosso dia trabalhando. É uma ideia que apoio totalmente, porém o vídeo tem um alto teor utópico: nem sempre fazer o que gosta é necessariamente uma diversão. Além do mais, senti um apelo muito grande ao sentido de liberdade, poder fazer o que quer, onde quer. Socialmente falando, acredito que liberdade é um conjunto bem limitado. Entretanto, não posso negar que foi interessante.

Logo após esse vídeo, a professora outro vídeo sobre criatividade e a economia criativa. Listei uma fala do vídeo que achei bacana:
Ser criativo é deixar de pensar em si e se desligar e conectar com algo.
Concordo e discordo da frase. Normalmente desligo de mim e me ligo a coisas relacionadas a mim: as minhas experiências, pessoas que convivo e coisas do tipo. Na frase soou muito com o se conectar a coisas exteriores, do qual é importante, mais nunca consigo me desligar totalmente.
O vídeo também me ajudou a chegar num conceito particular de criatividade:
Criatividade são boas ideias aliadas com boas criações, reforçada por uma boa fundamentação. Ou seja, criatividade também é pesquisa.

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Antes de Mais Nada

Mesmo antes de ter ideia do conteúdo programático de uma disciplina, eu espero algo dela: que seja importante, razoavelmente relevante ou chata e tantas outras coisas. Além de esperar algo, gosto de me perguntar o que cada disciplina vai contribuir na minha formação e lá na frente olhar para trás e sentir que fui preparada para a vida profissional. Antes de passarmos por essa estrada de aulas, minha expectativa era me tornar mais criativa, buscar treinar minha criatividade para ser cada vez mais sensível. O que é uma expectativa normal, já que ser criativo é um grande diferencial num designer. Eu sempre soube que sou criativa, pois escrevo muito e já escrevi três livros, o que requer um grande processo criativo, mas como usar essa minha criativo narrativa com a visual? Essa era minha expectativa principal.
Postar um comentário
Leia mais

Depois de Tudo

Com o fim das aulas, a disciplina respondeu algumas das minhas expectativas e outras não. Hoje eu consigo ter maior criatividade visual, mas não me sinto segura. Honestamente, não sei se é possível eu me sentir totalmente segura, mas acredito que poderia ter me dado mais segurança. Mas como a própria professora diz: a disciplina é vazia . Talvez fosse melhor se tivesse um pouco mais de texto, ou vídeos. Isso vai como recomendação. Contudo, não posso negar que me deu mais maturidade criativa.
Postar um comentário
Leia mais

Quarta Aula

Na quarta aula, finalmente tivemos a apresentação dos portfólios. Como eu disse no antes de mais nada, eu não tenho uma grande criativa visual e texto não entrava na proposta do curso, resolvi não mostrar nada. Mas fiquei feliz em ver a apresentação do blog da Fernanda, mesmo não sendo o tipo de blog que visito. Ou os trabalhos de Andrew e de todos os demais. Na apresentação, foi possível ver que cada um criava de alguma forma, da mesma forma que um escritor prefere escrever. Cada um se sente a vontade de criar da sua maneira, na forma que se sente mais cômodo. Com isso, cheguei à conclusão de que, assim como não existe o processo criativo único na escrita, também não ocorre na produção visual. Acredito que isso faça a grande diferença no estio.
Postar um comentário
Leia mais